1月13日下午，中國(guó)足協(xié)第一期青訓(xùn)總監(jiān)研討會(huì)通過(guò)視頻方式召開(kāi)，來(lái)自中超、中甲、中乙、女足俱樂(lè)部、會(huì)員協(xié)會(huì)的青訓(xùn)總監(jiān)參加會(huì)議。中國(guó)足協(xié)副主席高洪波、中國(guó)足協(xié)男足青訓(xùn)部部長(zhǎng)喬岱虎、中國(guó)足協(xié)精英青訓(xùn)教練員培訓(xùn)講師、中國(guó)足協(xié)專職精英青訓(xùn)教練員等出席會(huì)議。

　　中國(guó)足協(xié)副主席高洪波強(qiáng)調(diào)，本次會(huì)議的主要目的是與全國(guó)青訓(xùn)總監(jiān)分享過(guò)去兩年中國(guó)足協(xié)在培養(yǎng)青訓(xùn)教練員和精英球員選拔評(píng)估工作中的一些成果和經(jīng)驗(yàn)，并以本次研討會(huì)為契機(jī)，對(duì)2022版《中國(guó)足球協(xié)會(huì)青少年訓(xùn)練大綱》進(jìn)行解讀，通過(guò)《青訓(xùn)大綱》的宣講，統(tǒng)一全國(guó)青訓(xùn)發(fā)展理念，幫助青訓(xùn)總監(jiān)、教練員提高青少年人才培養(yǎng)能力和執(zhí)教能力，特別是注重日常訓(xùn)練的針對(duì)性和質(zhì)量。訓(xùn)練的針對(duì)性要考慮球員的天賦和各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展的敏感期，訓(xùn)練的質(zhì)量要按照比賽的節(jié)奏和強(qiáng)度來(lái)綜合考量。希望青訓(xùn)總監(jiān)集思廣益，積極反饋，共同打造中國(guó)青少年足球人才培養(yǎng)體系。

　　中國(guó)足協(xié)精英青訓(xùn)教練員培訓(xùn)講師傅博對(duì)2022版《青訓(xùn)大綱》進(jìn)行了解讀，包括中國(guó)足球青訓(xùn)的目標(biāo)、球員發(fā)展理念、比賽理念、訓(xùn)練理念、重要基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容、新版大綱重要修改內(nèi)容等六個(gè)方面，其中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了第一次觸球質(zhì)量、1v1攻防、無(wú)球戰(zhàn)術(shù)能力、主動(dòng)壓迫等青少年階段重要基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。傅博指出，經(jīng)過(guò)日常訓(xùn)練和比賽實(shí)踐表明，教練員通過(guò)加強(qiáng)四個(gè)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練后，球員在比賽中的表現(xiàn)得到顯著提升。

　　中國(guó)足協(xié)男足青訓(xùn)部陳慶云結(jié)合國(guó)內(nèi)外青訓(xùn)部門的特點(diǎn)和要求，介紹了青少年發(fā)展部門組織架構(gòu)和重要職位能力要求及工作職責(zé)。 

　　中國(guó)足協(xié)青訓(xùn)工作主要圍繞培訓(xùn)、競(jìng)賽、科研、訓(xùn)練、宣傳、政策保障等六個(gè)方面助力青少年球員成長(zhǎng)，球員是中國(guó)足球發(fā)展的核心，需要通過(guò)“五環(huán)模型”幫助球員全面發(fā)展，注重個(gè)人能力和表現(xiàn)的提升。

　　中國(guó)足協(xié)男足青訓(xùn)部井偉禎在會(huì)上向青訓(xùn)總監(jiān)介紹了中國(guó)足協(xié)球員選拔評(píng)估體系和中國(guó)足協(xié)青訓(xùn)數(shù)字化管理系統(tǒng)，主要涵蓋球員比賽表現(xiàn)評(píng)估、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試、心理評(píng)估和家庭支持評(píng)估等方面的內(nèi)容。

　　中國(guó)足協(xié)圍繞《青訓(xùn)大綱》五環(huán)模型制定了精英球員識(shí)別表，此表用于對(duì)球員在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)為更準(zhǔn)確的填寫表格數(shù)據(jù)，中國(guó)足協(xié)對(duì)表格中相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行了釋義。

　　從2020年開(kāi)始，中國(guó)足協(xié)與體育總局科研所合作，開(kāi)展青少年球員基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試，通過(guò)數(shù)據(jù)量不斷積累和分析，實(shí)現(xiàn)不同年齡段運(yùn)動(dòng)能力的量化、評(píng)價(jià)和預(yù)期指標(biāo)。

　　中國(guó)足協(xié)與北京師范大學(xué)合作，研究制定青少年足球運(yùn)動(dòng)員心理特質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，主要包括運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、心理韌性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自信心等四個(gè)方面。通過(guò)分析問(wèn)卷內(nèi)容了解運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)，有針對(duì)性的對(duì)球員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且在教練員與球員的溝通交流中，逐步形成有助于競(jìng)技表現(xiàn)的心理特質(zhì)。 

　　中國(guó)足協(xié)男足青訓(xùn)部部長(zhǎng)喬岱虎做了總結(jié)發(fā)言，青訓(xùn)總監(jiān)要根據(jù)《青訓(xùn)大綱》的內(nèi)容，在中國(guó)足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下形成統(tǒng)一的中國(guó)青訓(xùn)發(fā)展思想、理念和認(rèn)識(shí)。尊重青少年身心成長(zhǎng)規(guī)律和球員培養(yǎng)規(guī)律，對(duì)青少年球員不能拔苗助長(zhǎng)，要切實(shí)肩負(fù)起青訓(xùn)總監(jiān)的職責(zé)。同時(shí)，根據(jù)2022年青少年足球賽事計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好訓(xùn)練和參賽工作；各俱樂(lè)部和單位應(yīng)建立所屬球員的數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和使用。

　　中國(guó)足協(xié)與各俱樂(lè)部、會(huì)員協(xié)會(huì)要以 “功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起2035年體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)賦予足球人的責(zé)任和使命，保持思想和行動(dòng)上的一致，久久為功，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)定中國(guó)足球發(fā)展的信心，堅(jiān)持中國(guó)特色青訓(xùn)道路不動(dòng)搖，形成全國(guó)青少年足球一盤棋的新局面。

(編輯：趙宇鑫)