近幾年來(lái)，一些青島父母篤定地為孩子選擇了一條充滿變數(shù)的道路——做一名足球特長(zhǎng)生。

　　靈兒是這些家長(zhǎng)中的一位。她是兩個(gè)男孩的媽媽?！办`兒”是她的微信名。在青島南京路小學(xué)的足球場(chǎng)地邊，這位某國(guó)際公司的部門總監(jiān)給記者講述了孩子踢球的原因和愿景。

　　更多的選擇

　　為了能讓孩子進(jìn)入青島校園足球重點(diǎn)學(xué)校南京路小學(xué)上學(xué)，靈兒在學(xué)校附近購(gòu)買了學(xué)區(qū)房，舉家搬去居住。在這所學(xué)校里，兩個(gè)孩子既能安心學(xué)習(xí)，也能開心踢球。

　　靈兒知道足球成才的概率極小，并不奢望孩子將來(lái)能成為職業(yè)球員。她看重的是足球的教育功能。她說(shuō)：“足球能夠培養(yǎng)孩子的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和抗挫折等方面的能力。這是在課堂上很難學(xué)到的，而對(duì)孩子的成長(zhǎng)又是至關(guān)重要的?！?/p>

　　在小學(xué)階段，如果孩子時(shí)間處理得當(dāng)，踢球不影響學(xué)習(xí)，反而能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)。青島南京路小學(xué)校長(zhǎng)焦巧紅說(shuō)，踢球的孩子思維活躍，自律，時(shí)間利用效率高。一些校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、老師也對(duì)記者證實(shí)了這點(diǎn)。

圖為青島南京路小學(xué)“校長(zhǎng)杯”足球賽頒獎(jiǎng)儀式。受訪者提供

　　讓靈兒驚喜的是，自己大兒子去年通過(guò)踢球考上了心儀的初中——青島第五十九中學(xué)。她說(shuō)：“南京路小學(xué)對(duì)應(yīng)的初中不是五十九中，但足球特長(zhǎng)生可以考。我家孩子就考上了這所優(yōu)質(zhì)中學(xué)。”

　　在青島，足球特長(zhǎng)生享有較為通暢的升學(xué)通道。根據(jù)青島市教育局今年初發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范直屬學(xué)校足球后備人才招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，取得青島市市級(jí)及以上“校園足球特色學(xué)?！辟Y格的初中、高中段學(xué)?？梢蚤_展足球后備人才招生。“小學(xué)升初中的學(xué)生，綜合素質(zhì)應(yīng)當(dāng)達(dá)到良好及以上等級(jí)；初中升高中的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)參加全市當(dāng)年度初中學(xué)業(yè)水平考試?！?/p>

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)升初中的足球特長(zhǎng)生，需報(bào)名參加學(xué)校的足球?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試；初中升高中的足球特長(zhǎng)生，除參加足球?qū)ｍ?xiàng)測(cè)試外，還需參加文化考試。各個(gè)學(xué)校對(duì)于文化考試成績(jī)要求不同。比如青島一中要求“達(dá)到2023年局屬普高一段線70%”。青島平度一中、九中要求文化課資格線為230分；位于平度的山東省華僑中學(xué)的要求是100分等等。

　　做好足球特長(zhǎng)生的體教融合，是全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市建設(shè)工作的重要內(nèi)容。2021年5月份出臺(tái)的《體育總局關(guān)于開展全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求暢通青少年足球人才的成才通道，充分發(fā)揮體教融合優(yōu)勢(shì)，研究制定有足球特長(zhǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)、升學(xué)保障等政策，探索靈活學(xué)籍制度，建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)銜接的“一條龍”人才培養(yǎng)體系，解決足球人才升學(xué)斷檔等問(wèn)題。

這是第一屆中國(guó)青少年足球聯(lián)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。新華社記者江漢攝

　　根據(jù)全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室今年3月發(fā)布的信息，在目前評(píng)出的16個(gè)全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市中，青島、大連、西安、長(zhǎng)春和南京市等都按要求開始布局6-3-1體系（即6所小學(xué)對(duì)應(yīng)3所初中1所高中的足球特色校升學(xué)體系），先后出臺(tái)政策文件明確了“精英球員升學(xué)直通車”的要求。

　　其中，青島已經(jīng)建立一套較為成熟的相關(guān)體系。據(jù)介紹，2022年，青島共有79所學(xué)校招收了1650名足球特長(zhǎng)生，其中49所初中招收了1112名足球特長(zhǎng)生。

　　靈兒的大兒子即是這1112名足球特長(zhǎng)生中的一位。他們因?yàn)樘咔?、因?yàn)椤熬⑶騿T升學(xué)直通車”政策而獲益。

　　最大的挑戰(zhàn)

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些足球特長(zhǎng)生升入初中之后，因?qū)W業(yè)壓力太大而被迫放棄了足球。

　　靈兒的兒子正面臨如此困境。她說(shuō)：“孩子上初中后，功課由小學(xué)的三門變?yōu)槠唛T，學(xué)習(xí)任務(wù)加重很多。他考試邏輯思維題都沒(méi)問(wèn)題，但一些需要記背的題目會(huì)出錯(cuò)。記背需要大量時(shí)間的。他班40多個(gè)學(xué)生，我要求他成績(jī)處于中游即可。如果他想做到班級(jí)前幾名，那足球必須要放下。”

　　靈兒說(shuō)，她兒子平日下午6點(diǎn)放學(xué)，6點(diǎn)半開始訓(xùn)練，8點(diǎn)訓(xùn)練結(jié)束回家，9點(diǎn)才能吃晚飯，然后還要寫作業(yè)?！按_實(shí)很辛苦?！?/p>

　　“如果有一天他自己不想踢球了，我們也沒(méi)辦法激勵(lì)他了，那就不踢了?！膘`兒的話中多少有些無(wú)奈。

　　小學(xué)階段踢球和文化課學(xué)習(xí)能做到相互促進(jìn)，到了初中階段，二者關(guān)系調(diào)和有些棘手。巨大的學(xué)業(yè)壓力，讓很多孩子被迫放棄了足球。“一些俱樂(lè)部梯隊(duì)的孩子上初中后就‘退役’了。”一位家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)。

　　從初中階段開始，學(xué)業(yè)和足球的矛盾就已經(jīng)比較明顯。

　　幸而還有“升學(xué)直通車”這樣一條通道，保住一批足球苗子。記者在青島第二十六中學(xué)采訪時(shí)得知，這所學(xué)校2017年開始招收足球特長(zhǎng)生，當(dāng)年招收的14名男生，其中10名三年后搭乘“升學(xué)直通車”升入高中。

　　根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，2022年青島30所高中共招收538名足球特長(zhǎng)生。

　　對(duì)于足球特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，高中如同初中也是充滿了變數(shù)。由于學(xué)習(xí)壓力增大，踢球和學(xué)習(xí)很難兼顧。一些足球特長(zhǎng)生被迫放棄了訓(xùn)練和比賽，集中精力學(xué)習(xí)?！耙恍┖⒆油ㄟ^(guò)足球考上優(yōu)質(zhì)高中后就專心學(xué)習(xí)考大學(xué)了?！币晃患议L(zhǎng)說(shuō)。

　　“在高中踢球好學(xué)習(xí)也好的學(xué)生也有，但屬于鳳毛麟角，兩三年才出一個(gè)?！蹦暇┯昊ㄅ_(tái)中學(xué)的體育老師吳偉說(shuō)。

圖為吳偉在教學(xué)。受訪者提供

　　吳偉說(shuō)，很多高中足球特長(zhǎng)生都通過(guò)體育單招途徑考大學(xué)?！绑w育單招”相關(guān)文件要求考生具備國(guó)家二級(jí)（含）以上運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)，需參加專業(yè)和文化考試。文化考試只考4門：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治，學(xué)業(yè)要求相對(duì)簡(jiǎn)單。

　　吳偉曾是職業(yè)球員，后上大學(xué)，畢業(yè)后到雨花臺(tái)中學(xué)執(zhí)教，至今已19年。他贊同開通足球領(lǐng)域的“升學(xué)直通車”，因?yàn)檫@給了有足球天賦的孩子更多機(jī)會(huì)，能夠贏得家長(zhǎng)的支持。他說(shuō)：“現(xiàn)在踢球孩子家長(zhǎng)的心態(tài)是：孩子踢球可以上好學(xué)校，少部分還有機(jī)會(huì)走職業(yè)道路。我們主張職業(yè)球員最好也有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，這對(duì)他們的整個(gè)人生發(fā)展有利?！?/p>

　　發(fā)展中國(guó)足球的首要條件是贏得家長(zhǎng)的信任和支持。南京市校園足球辦公室副主任楊洲洲說(shuō)：“如果家長(zhǎng)支持，會(huì)讓孩子擠出時(shí)間踢球?！?/p>

　　楊洲洲在南京師范大學(xué)附屬中學(xué)仙林學(xué)校小學(xué)部工作期間，把學(xué)校的一群孩子培養(yǎng)成南京市女子冠軍。他說(shuō)，家長(zhǎng)的支持是球隊(duì)成功的一個(gè)重要原因。

　　“升學(xué)直通車”開通帶來(lái)了顯著效果，更多父母愿意讓孩子踢球。

　　“升學(xué)通道打通之后，家長(zhǎng)送孩子踢球的積極性明顯增加。這解決了家長(zhǎng)的后顧之憂?！逼蕉仁畜w育發(fā)展中心副主任紀(jì)寧說(shuō)，“現(xiàn)在家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到踢足球也有出路，我們認(rèn)為這條路應(yīng)該拓得更寬一些?！?/p>

圖為南京市北京東路小學(xué)紅山分校足球隊(duì)的小球員正在訓(xùn)練。新華社發(fā)（張夢(mèng)攝）

　　記者在采訪中多次耳聞目睹家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子的學(xué)業(yè)而讓孩子放棄足球的例子。一位在杭州某小學(xué)執(zhí)教的葡萄牙足球教練說(shuō)，在中國(guó)學(xué)生踢球和學(xué)習(xí)無(wú)法兼顧，而在歐洲就可以。相比之下，歐洲孩子的學(xué)業(yè)壓力要小很多。

　　全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市項(xiàng)目要求確立的“精英球員升學(xué)直通車”政策，正在破解這一難題。家長(zhǎng)的信任與支持是個(gè)積極的開始。（來(lái)源：新華社記者馬邦杰）

(編輯：趙宇鑫)